VOLVEMOS EL MARTES 5 DE MAYO.

Semana del 27 al 30 de abril.

"Never stop LEARNING because life never stops TEACHING"

Nota: Hasta final de curso iremos haciendo un repaso desde la unidad más reciente que es la 4 hasta la más lejana que es la 1.

📌 Lee bien y con tranquilidad toda la publicación antes de ponerte a trabajar y si tienes dudas con algo comunícamelo.

 

Inglés

Thank you for your answers🙌. He rebidio muchísimas respuestas y he recopilado todos los lugares que me han dejado escritos en los comentarios y vía email para que ampliemos el vocabulario de esta unidad:
 

Bakery

Avenue (📍Gran Tarajal)

Health centre (📍Gran Tarajal)

Park (📍Gran Tarajal)

House

                  

Library

School (el nuestro❤)

Veterinary clinic

Zoo

Theatre

Town hall (📍Tuineje)

Parking

Church (📍Gran Tarajal)

Gym

Beach (📍Las Playitas)

Pharmacy

Restaurant

Soccer field (📍Las Playitas)

Dental clinic

Fire station

Sports hall

Casino

Community centre (📍Gran Tarajal)

Garden centre

Taxi stop

Nursing home

Después de esto dejamos la unidad 4 atrás y durante las próximas semanas profundizaremos en la unidad 3 "Recipes and food🍝". 

Les dejo las referencias de parte del vocabulario y de la gramática de este tema. Échale un ojo para refrescar la memoria:

🔺Tareas de la semana:

Esta semana vamos a centrarnos en dos cosas: diferenciar el singular del plural y la forma afirmativa y negativa (there is, there isn't→ singular / there are, there aren't → plural).

Aquí les dejo los enlaces a diferentes ejercicios online que deben hacer y enviar.  Esta es la forma de hacerlos:

1º Las fichas se completan con el ordenador, tablet o móvil. 

2º Cuando termines de hacer cada una, vas al final y haces click donde dice "terminado". 

3º Luego puedes darle a "comprobar mis respuestas" para ver como lo has hecho.

4º Por último picas en "enviar mis respuestas a mi profesor/a", completas los datos y lo envías a mi email: teacherconsuiz@gmail.com. Los ejercicios se envían directamente a mi dirección de correo electrónico a través de esos pasos.

* Si tienes dificultades para hacerlo en tu dispositivo, puedes hacerlo en una hoja o libreta, hacerle una foto y enviármelo por correo electrónico.
 

Haz click aquí para hacer los ejercicios ↓ 

Ejercicio nº1

Ejercicio nº2

Science

Ya saben que durante los dos primeros trimestres estuvimos estudiando diferentes aspectos de los ecosistemas y sobre ello continuaremos profundizando en los próximos meses.

Esta semana seguiremos la misma metodología que en Inglés, pero con una actividad diferente, concretamente sobre la cosas que podemos hacer para proteger el medio ambiente.

En este caso se trata de un listening, por lo que debes asegurarte de que tu dispositivo tenga el audio activado. Puedes escucharlo cuantas veces te haga falta. 

No olvides enviármela a través de la página web siguiendo los mismos pasos que anteriormente.

Haz click aquí → Ejercicio

* Hay personas que están teniendo dificultades para hacer este ejercicio. Yo puedo acceder perfectamente y me consta que hay alumnado que también. 

Prueben con otro navegador u otro dispositivo. Si aún así no lo consiguen me lo comentan y les envío otra actividad alternativa.

World Book Day!

Today is the World Book Day (Hoy es el día internacional del libro)📖

World Book Day is a celebration of authors, illustrators, books and reading around the world. Established by UNESCO, it is a one-day festival, which is celebrated in over 100 countries all over the globe.

El Día Mundial del Libro es una celebración de autores, ilustradores, libros y lectura de todo el mundo. Establecido por la UNESCO, es un festival de un día, que se celebra en más de 100 países de todo el mundo.

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Melanie is sending a story she read and recorded for you in her own voice. It’s called “The Velveteen Rabbit.”

Enjoy!

Pincha aquí para descargar el documento PowerPoint. Para escuchar los audios haz click sobre el símbolo de voz que hay que cada diapositiva ⇨ The Velveteen Rabbit

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I'm Consu and this is the book that I am reading now. 

And this is a book I read when I was young, and I love it!

Are you reading a book right now? 

📩 Send a comment telling us which one.

 

Semana del 20 al 24 de abril.

Hi! ✋

How are you? 

Thank you very much for your effort, you are doing it very well!👌

📢IMPORTANTE: les recuerdo que es fundamental hacer y enviar aquellas tareas que se indiquen. Voy tomando nota de todo lo que me llega y me alegra ver que lo están haciendo súper bien✅.
Si tienes algún problema para hacerlas mándame un correo a teacherconsuiz@gmail.com o déjame un comentario aquí y estaré encantada de ayudarte en todo lo que pueda.

Inglés

 

🔼 Haz click aquí para ver las soluciones de los ejercicios de la semana pasada → Soluciones

Seguimos profundizando en la unidad 4 "Around the city 🏫".
Aquí dejo un ejercicio y debajo un enlace a la solución para que después de hacerlo puedas corregirlo.

 Enlace → soluciones

A continuación cuelgo unas imágenes con el vocabulario que hemos visto en esta unidad, échales un vistazo. 👀

🔺Tareas de la semana:

- Write the name of three other places in a city or town. 

- Answer this question: Where were you yesterday at nine o'clock in the morning?😅 

(I know the answer but I want you to tell me anyway😉).

✏ Escríbelo en un comentario al final de esta publicación e identifícate para saber quien eres.

Science

Congratulations! 

Quiero felicitarles por los trabajos que han elaborado. He ido recibiendo algunos a lo largo de la semana y me he puesto muy contenta con los resultados😃. Good job!
A los que aún no lo han terminado les animo a que sigan en ello y me lo manden cuando lo tengan.

>>Protecting our planet starts with you<<

Here there is a list of words related to the environment. I'm sure that you know most of them.

 

Do you know what "plogging" is? 

Watch this video ↓

 


Do you think plogging is... interesting / great / funny / boring / entertaining / enjoyable...?

Send me a comment📩

Semana del 13 al 17 de abril.

Hello everybody!😃 How are you?

I hope that you and your family are well.

Inglés

This week we are going to continue with the review of unit 4. 

Aquí tienes un documento para repasar lo último que hemos visto. El que tenga el Activity Book en casa puede hacerlos ahí porque son los que corresponden a la página 37: ejercicios 11 y 12 y a la página 38: ejercicio 14. → Review unit 4

Como apoyo puedes mirar los vídeos y documentos que he colgado las semanas anteriores. 😉

Recuerda que no hace falta que imprimas el documento, basta con que escribas las soluciones en una hoja.

El fin de semana colgaré las soluciones de los ejercicios para que tú mismo/a puedas corregir lo que has hecho.


IMPORTANTE: Cuando los hayas hecho envíamelos a la siguiente dirección de correo electrónico nueva: teacherconsuiz@gmail.com

Science

Trabajo "Ecosystems": en vistas de que de momento no volvemos al cole, la entrega del trabajo será a través de correo electrónico. Si el formato es digital, perfecto, si es en formato papel, hazle fotos y envíalas tal cual a la misma dirección de correo electrónico: teacherconsuiz@gmail.com 

*No olvides identificarte al enviar el correo.

Si no lo tienes terminado aún esta semana, no te preocupes, puedes enviarlo más adelante.👍

Para esta semana propongo las siguientes lecturas relacionadas con el tema: 

10 interesting things about ecosystems

Different types of ecosystems